Dienstleistungen und Methoden
Dienstleistungen
Begleitung in der Ressourcenentwicklung und Persönlichkeitserweiterung
- Stärkung des Selbstwertgefühls und der Autonomie
- Verbesserung der Selbsterkenntnis und des Selbstbewusstseins
- Entfaltung des kreativen Potentials
- Unterstützung des Selbstwerdungsprozesses
Psychologische Beratung und Krisenintervention
- Beziehungskrisen
- Paarberatung
- Akute Sinnkrisen
- schulische oder berufliche Schwierigkeiten
- Erziehungsberatung von Eltern und Lehrern
Psychotherapeutische Begleitung von Jugendlichen und Erwachsenen
- Beziehungsprobleme im privaten Leben oder in Ausbildung und Beruf
- Leistungsprobleme in Ausbildung und Beruf
- Burnout und Depression
- Ängste und Phobien, Zwänge
- Schlafstörungen
- Psychosomatische Leiden
- Sinnkrisen
- Neuorientierung in Privatleben, Ausbildung und Beruf
- Trauerarbeit bei Verlusterlebnissen durch Trennungen oder Tod
Psychotherapeutische Begleitung von Kindern - Spieltherapie
- Schulangst
- schulische Schwierigkeiten im Zusammenhang mit emotionaler Unausgeglichenheit und Entwicklungsverzögerungen (Mangel an Impulskontrolle, z.B. wegen eines ADHS, oder übermässige Gehemmtheit und Schüchternheit)
- Mangel an Konzentration und Aufmerksamkeit in der Schule und bei den Hausaufgaben
- Soziale Einbettung in die Klasse als Problem
- Mangel an Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen
- Schlafstörungen
- Psychosomatische Störungen
- Trauerarbeit bei Verlusterlebnissen durch Trennungen oder Tod
Supervisorische Begleitung von Therapeutinnen und Therapeuten
- Einzel-Supervision
- Gruppen-Supervision
- Team-Supervision
Methoden
Erwachsene und Jugendliche:
- Gespräche
- Traumarbeit, Einbezug der Träume / Traumprozesse
- Arbeit mit Bildern /Maltherapie
- Sandbild-Gestaltungen / Sandspieltheraoie
Spieltherapie mit Kindern:
- Freie Auswahl an Spielen.
- Freies Malen und Zeichnen
- Projektive Tests (Familienzeichnungen, Baumtest, Warteggtest)
- Sandspiel
- Rollenspiel
- Therapeutisches Puppenspiel
- Arbeiten mit Lehm und anderem Material
- Geschichten erzählen und lesen
- Träume erzählen und gestalten
- Singen, Musizieren und Tanzen
Gespräche mit Bezugspersonen des Kindes:
- Beide Eltern gemeinsam oder Einzelgespräche mit der Mutter bzw. dem Vater.
- Andere wichtige Familienangehörigen (Geschwister, Grosseltern)
- Lehrerin oder Lehrer
- Kinderarzt oder Hausarzt